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Entraînement ECOS :
Pratique en conditions réelles

L'entraînement oral est la clé de la réussite aux ECOS. Découvre les différents types de stations et comment t'y préparer efficacement avec DocECOS.

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Les trois formats de stations ECOS

L'examen ECOS se compose de trois types de stations, chacun évaluant des compétences différentes. Connaître ces formats et s'entraîner spécifiquement sur chacun est essentiel pour performer le jour J.

Les stations sèches (solo) te placent devant un dossier clinique : résultats d'examens, radiographies, ECG, comptes rendus. Tu dois analyser les documents à haute voix, formuler un diagnostic et proposer une prise en charge. C'est l'exercice de raisonnement pur.

Les stations de discussion avec patient standardisé sont les plus représentatifs de la pratique médicale. Tu interroges un patient, recueilles son histoire clinique, réalises un examen (simulé) et communiques ton diagnostic et ton plan de traitement.

Les stations de discussion professionnelle simulent un échange avec un collègue. Tu présentes un dossier, argumentes tes choix et collabores sur une décision thérapeutique.

Stratégies d'entraînement efficaces

Commence par les stations sèches : elles sont moins stressantes et te permettent de travailler ton raisonnement structuré sans la pression de la communication. Maîtrise la méthode de présentation d'un dossier clinique.

Passe ensuite aux discussions patient. Travaille d'abord les interrogatoires simples (motif de consultation clair, pathologie unique) avant d'aborder les cas complexes (urgences, annonces difficiles, patients anxieux).

Chronomètre-toi systématiquement. 8 minutes passent très vite et la gestion du temps est une compétence à part entière. Avec DocIA, le timer est intégré pour reproduire les conditions exactes de l'examen.

Après chaque station, analyse ton feedback détaillé. Identifie les compétences où tu perds des points (interrogatoire incomplet, diagnostic mal formulé, oubli d'éducation thérapeutique) et travaille-les spécifiquement.

Par format

Exemples de stations par format

Station sèche, patient standardisé ou discussion professionnelle — chaque format a ses exigences.

Station sèche
4.4(50)

C'est pas la forme docteur...

Vous êtes interne aux urgences et recevez Mr M, un patient de 42 ans emmené par sa femme. Celle-ci vous explique que son mari est prostré dans sa chambre depuis hier soir. Il aurait très mal à la tête et aurait eu 2 épisodes de vomissements. Vous retrouvez le patient en chien de fusil dans le brancard, celui ci vous demande d’éteindre lorsque vous allumez la lumière. Vous retrouvez également une fièvre à 38,7°C. Vous réalisez une ponction lombaire pour éliminer une méningite. Le labo vient de vous communiquer les résultats.

Station sèche
4.4(23)

Ça tourne docteur...

Interne aux urgences, vous prenez en relève Mr V, 45 ans, hospitalisé pour vertige persistant. Vous trouverez ci-joint les documents relatifs au patient. Les notes de l’interrogatoire réalisé par votre co-interne Constantes relevées par l’infirmière Une partie de l’examen clinique sous forme de vidéo

Patient standardisé
4.4(49)

J'ai mal aux fesses !

Vous êtes interne en chirurgie digestive et vous voyez en consultation M. Dupont, 35 ans, qui présente des douleurs anales.

Patient standardisé
4.8(30)

J'ai mal au ventre

Interne aux urgences, vous recevez Mme R. âgée de 22 ans pour douleurs abdominales depuis 12h.

Discussion professionnelle
4.3(7)

Ça bloque

Vous êtes interne aux urgences et prenez en relève Mr C, 34 ans, extrêmement douloureux dans le box. Vous faites le point avec l’infirmière. L’infirmière vous donne ses constantes : Fréquence cardiaque 110 bpm Tension artérielle 120/90 mmHg Fréquence respiratoire 15/min SaO2 en AA 100% Glasgow 15 Température 36,9°C EVA 9/10

Discussion professionnelle
4.0(11)

Aïe docteur !

Vous êtes interne en chirurgie digestive. Vous êtes appelé(e) aux urgences pour donner un avis concernant M. Vincenne, 25 ans, sans antécédent notable, qui consulte pour des douleurs abdominales. Le patient a déjà été examiné par l’urgentiste et des examens complémentaires ont été réalisés. Avant d’aller voir le patient, vous échangez avec l’infirmière afin de recueillir les informations nécessaires à l’orientation diagnostique.

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